k8体育正在修訂新的k8体育課程教學大綱，新大綱遵照《全國高等學校k8体育課程教學指導綱要》和教育部🙋🏻、國家k8体育總局印發《學生體質健康標準（施行方案）》及江蘇省教育廳有關精神要求🙅♂️，結合我校公共k8体育課教學的實際情況🧑🧑🧒🧒，開足開齊k8体育課🧍🏻。以身體練習為主要手段👱🏽，增進學生的健康為主要目的；通過教學使學生掌握k8体育基本理論、技術和技能✯；掌握基本的科學鍛煉方法，不斷提高學生的體質健康水平，為終身k8体育打下堅實的基礎。
在新大綱沒有執行前，k8体育課仍執行原大綱。經k8体育教學委員會研究決定，對原大綱一年級第一學期教學內容進行調整🧜🏽，簡化24式太極拳不作為必修教學內容，一年級新生以身體素質練習為主結合專項學習，教學內容、教學方法和評分標準作相應調整，任課教師按新要求執行。
1.基礎k8体育課：
一年級學生開設兩個學期的k8体育課程。對於來自各中學的新生需要進一步加強身體素質的全面發展，學習k8体育方面的基礎知識和基本技能，為今後上好選項課打下良好的基礎。
教學內容主要包括籃、排🫳🏼、足三大球、武術、田徑🧝🏼♂️、技巧等運動項目👶，結合初級專項🎱。
成績評定：專項、素質、平時比例按50%、40%🙆♂️😤、10%
2.選項課：
二年級學生開設兩個學期的k8体育選項課程。學生根據自己的興趣、愛好和能力😋🙋🏿♀️，自願選擇由學校開設的k8体育選項課。k8体育老師根據本專項教學大綱🏢，安排容易學習和掌握的專項理論知識和技能🧑🏽🎓，發展和提高學生的運動能力和技術水平。
教學內容🧜🏽♀️：根據學校的場地設施、師資和學生等情況⏰，選項課開設籃球🫠、足球、排球、乒乓球、網球、羽毛球⇢、健美、k8体育舞蹈🧔、武術🪯、遊泳、散打🍄、跆拳道、形體、健美操等🫰。
成績評定〽️：專項🕯、素質、平時比例按60%、30%𓀚、10%
3.課外k8体育俱樂部：
根據我校現有的條件及學生的需要和興趣，以課外單項k8体育俱樂部的形式組織和實施普及性和興趣性較強的k8体育活動項目🙇🏻🧑🎄，創設自主練習的氛圍。把學生課外k8体育活動納入k8体育課程之內，形成課內外有機結合的課程結構。k8体育向學生提供場地器材，並有指導教師負責指導。
4．康復保健課
康復保健課是為患有較嚴重的慢性病、殘障或有醫院證明確實不能正常參加k8体育活動的學生而開設的一門適應性k8体育教育課程。課程以保健康復基本原理知識為基礎，以中國傳統k8体育養生保健和各種k8体育療法相結合作為康復手段🙅🏼，達到適應性k8体育教育的目的。
5．體質健康達標課
為了促進學生積極參加k8体育鍛煉🧝🏻♂️，養成經常鍛煉身體的習慣，提高自我保健體質健康水平，對身體形態、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體質健康狀況。
體質健康標準測試內容執行《學生體質健康標準（施行方案）》
6．運動訓練課
參照運動隊管理條例執行。